Katedra psychologie, FSS MU
Dlouhodobě se zabývá problematikou psychologie nadaných dětí, možnostmi jejich identifikace a rozvoje. Zejména se věnuje tématu dvojí výjimečnosti a nadaní ve velmi útlém věku.
Institut výzkumu dětí, mládeže a rodiny, FSS MU
Čtyři roky působil v Národním ústavu pro vzdělávání (dříve IPPP ČR), kde se zabýval tvorbou a adaptací nových diagnostických nástrojů. Na tuto činnost navázal na Katedře psychologie FSS MU, kde aktuálně působí jako výzkumný pracovník. Zaměřuje se na vývoj diagnostických metod a dětskou diagnostiku pomocí netradičních postupů (např. pomocí videoher).
Institut výzkumu dětí, mládeže a rodiny, FSS MU
Aktuálně je lektorem a výzkumným pracovníkem na Institutu výzkumu dětí, mládeže a rodiny FSS MU, zabývá se psychologií nadaných dětí a tvorbou nových diagnostických metod. V minulosti působil šest let jako psycholog a metodik péče o nadané v Pedagogicko-psychologické poradně Žďár nad Sázavou.
Institut výzkumu dětí, mládeže a rodiny, FSS MU
V Národním ústavu pro vzdělávání vyvíjel škály adaptivního chování pro děti, na AV ČR zkoumal meziskupinové procesy. S IVDMR spolupracuje na tvorbě diagnostických nástrojů využívajících prvky počítačových her. V současné době se věnuje primárně diagnostice a terapii v rámci zdravotnictví.
Oddělení bezpečnosti a správy dat, ÚVT MU
Magisterský titul získal v oboru Bezpečnost informačních technologií, je absolventem doktorského studia v oboru informatika. V současné době se zabývá zejména projekty v oblasti správy, ochrany a zpřístupnění (Open Science) dat – např. implementace platformy pro správu citlivých SensitiveCloud, vývoj systému pro dlouhodobou archivaci digitálních dat (LTP, long-term preservation) v projektu ARCLib; spolupráce na projektu implementace GDPR v prostředí českých akademických institucí; je vedoucím českého národního bodu pro podporu Open Access v rámci...
Katedra matematiky, Pedagogická fakulta MU
Absolventka Přírodovědecké fakulty MU (tehdy UJEP), pedagogická praxe na základních a středních školách. Od roku 1974 pracuje na katedře matematiky Pedagogické fakulty MU, oborové zaměření didaktika matematiky. Dlouhodobě se věnuje vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami, tj. žákům nadaným, mimořádně nadaným, žákům se specifickými poruchami učení, žákům s dvojí výjimečnosti. V této oblasti byla spoluřešitelkou několika projektů, uskutečňuje přednášky v rámci vzdělávání pedagogických pracovníků.
Katedra matematiky, Pedagogická fakulta MU
Působí jako odborná asistentka na Katedře matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. Svou vědeckou i pedagogickou aktivitu zaměřuje na problematiku primárního a preprimárního matematického vzdělávání. Výsledky své vědecké práce publikuje doma i v zahraničí. Aktivně se věnuje organizační činnosti ve výboru SUMA JČMF, je členkou týmu garantů soutěže Matematický klokan, dlouhodobě spolupracuje s Národním pedagogickým institutem.
Katedra výtvarné výchovy Pdf, MU
Absolvent Fakulty výtvarných umění VUT v Brně a Akademie výtvarných umění v Praze. V současné době se věnuje vlastní tvorbě v oblasti současného umění, především objektové a animované tvorbě. Od roku 2003 vystavuje v České republice a v zahraničí, je zastoupen ve sbírkách Národní Galerie v Praze, GHMP a dalších. Pedagogicky působí na Katedře výtvarné výchovy pedagogické fakulty MU a jako odborný asistent v Ateliéru environment na Fakultě výtvarných umění VUT v Brně.
LEGO® Education
Původní profesí novinář, fotograf a cestovatel zjistil před nedávnem, že je pravděpodobně multi potenciál. Od roku 2018 spolupracuje se zapsaným spolkem Prototýpci. Aktivně se podílí na šíření, záchraně a podpoře podnikavosti a kreativity u mladších školních dětí. Děje se tak na mnoha projektových dnech, které vede na základních školách. V květnu 2020 absolvoval jako jediný z ČR certifikovaný kurz na LEGO Education Academy Teacher Trainer. Ve spolupráci se společnosti Insgraf s.r.o., vede profesionální školení pro pedagogy.
Microsoft Education
V současné době působí jako manažer vzdělávacích programů ve společnosti Microsoft. Má praxi 11 let jako učitel a správce sítě na střední škole a gymnáziu v Litoměřicích a na Univerzitě Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem. Věnuje se přednáškám a psaním článků a webinářů na téma efektivního využívání digitálních technologií ve výuce. Napsal více jak 20 knih a učebnic pro základní a střední školy se zaměřením zejména na technologie Microsoft. Již 10 píše svůj blog na adrese www.klatovsky.cz.
Corinth
Martin Bukáček je lektor, leader komunity inovativních učitelů a zástupce brněnské společnosti Corinth. Školám pomáhá s osvojováním technologií a jejich smysluplným využitím, zatímco v Corinthu se podílí na vývoji výukového 3D obsahu tak, aby vzdělávací aplikace dostatečně reflektovaly každodenní výzvy učitelů. Je absolventem magisterských oborů sociologie a mediální komunikace.
Chcete vědět, co se u nás právě děje? Potom neváhejte a lajkněte si nadaného prvňáčka!
© 2024 Identifikace a rozvoj matematicky nadaných žáků základních škol, Práva vyhrazena
---------------------------------------
Toto dílo podléhá licenci Creative Commons 4.0 Česká republika.