Vzdělávací modul v matematice

Cílem projektu je ověřit efektivitu rozvojového modulu v matematice v prvních třídách. Chceme reagovat na identifikovanou akceleraci jednotlivých dětí tak, že jim nabídneme individualizovaný vzdělávací program  prostřednictvím tabletů. S tímto programem budou děti pracovat samostatně  (2 hodiny týdně), v rámci běžného vyučování, při vnitřně diferencovaných vyučovacích hodinách. Naší snahou bude propojit nové poznatky s reálnými situcemi, se kterými se děti bežně setkávájí. 

Předběžně plánujeme ověřit efektivitu nově vznikajícího programu s touto osnovou:

Aritmetika

• čísla,
• budování číselného oboru,
• porovnávání čísel,
• operace s čísly, 
• reprezentace čísel v praxi,
• logické úlohy,
• rovnice, nerovnice,
• grafy,
• kombinatorika,
• pravděpodobnost a statistika,
• finanční matematika.

Geometrie

• základní útvary: úsečka, polopřímka, přímka,
• rovinné útvary (trojúhelníky, čtyřúhelníky, n-úhelníky, kruh, kružnice),
• tělesa (krychle, kvádr, hranol, válec koule, jehlan, kužel),
• krychlové stavby,
• početní geometrie: obvod, obsah,
• míra (jednotky měr),
• geometrická zobrazení: shodnost, osová souměrnost, podobnost.